Aquí os dejo un cuadro en el que se resumen las actividades que llevamos realizadas y las pendientes para lo que queda de curso.
Es interesante darse cuenta de tareas que habrá que hacer en las semanas siguientes para por ir adelantándose.
Respecto de la calificación, el ir "haciendo la tarea" semanalmente, y acudir con las cosas leídas y escribir las entradas supone aprobar (y si se ha hecho con continuidad e interés notable). Para ir más allá habrá que hacer un ejercicio extra: escribir en formato de paper sobre alguno de los temas del curso. En el aulario virtual, en el punto 8 están el enunciado detallado y la plantilla a utilizar para el artículo. Espero que haya un alta participación en este ejercicio (a entregar el 19 de mayo) que nos permita luego utilizar los papers para distribuirlos anónimos y hacer de referees, y en la última sesión poder defenderlos oralmente en una sesión de congreso "fake" organizada como colofón de la asignatura.
Es interesante darse cuenta de tareas que habrá que hacer en las semanas siguientes para por ir adelantándose.
Respecto de la calificación, el ir "haciendo la tarea" semanalmente, y acudir con las cosas leídas y escribir las entradas supone aprobar (y si se ha hecho con continuidad e interés notable). Para ir más allá habrá que hacer un ejercicio extra: escribir en formato de paper sobre alguno de los temas del curso. En el aulario virtual, en el punto 8 están el enunciado detallado y la plantilla a utilizar para el artículo. Espero que haya un alta participación en este ejercicio (a entregar el 19 de mayo) que nos permita luego utilizar los papers para distribuirlos anónimos y hacer de referees, y en la última sesión poder defenderlos oralmente en una sesión de congreso "fake" organizada como colofón de la asignatura.
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